Unsere Schließtage
INFOELTERNABEND
Dienstag, 09.09.2025 um 19:00 Uhr. Infoelternabend mit Hausführung für interessierte Eltern. Bitte schauen sie hier kurz vorher nach, ob der Termin stattfindet!
Losung
Losung für Freitag, 16. Mai 2025
Ich will hoffen auf den HERRN, der sein Antlitz verborgen hat vor dem Hause Jakob.
Jesaja 8,17
Sie sind doch Israel, das von Gott erwählte Volk. Ihnen gehört das Vorrecht, Kinder Gottes zu sein. Ihnen offenbarte er seine Herrlichkeit. Mit ihnen hat er wiederholt seinen Bund geschlossen. Ihnen hat er sein Gesetz gegeben und die Ordnungen für den Opferdienst zu seiner Verehrung. Ihnen hat er das künftige Heil versprochen.
Römer 9,4
© Evangelische Brüder-Unität
Beobachtungs - und Entwicklungsdokumentation
Unser ressourcenorientiertes, entwicklungsbeschreibendes, individuelles Beobachtungsverfahren „Bildungs und Lerngeschichten“ (nach M. Carr) hat die Einschätzung des Entwicklungsstands nach Altersgruppen abgelöst. Die Kinder werden mehrfach beobachtet und ihre persönlichen Lernprozesse, Fähigkeiten und Lerndispositionen beschrieben. In einem kollegialen Beratungsgespräch werden die Beobachtungen analysiert und münden in Lerngeschichten, die das Lernen des Kindes in einem Brief an das Kind beschreiben. Diese Lerngeschichten, sowie Werke der Kinder, Fotos und weitere das Kind betreffende, lernrelevante Dokumente werden im Portfolio zusammengefasst.
Ziel ist es die Lernumgebung und Angebote aufgrund der Beobachtungen so zu gestalten, dass die Kinder weitere Entwicklungsaufgaben eigenständig angehen können.
Wichtig dabei ist der Dialog mit dem Kind und den Eltern über die Beobachtungssequenzen und die Lerngeschichten.
Um den Sprachstand der Kinder zu erheben, verwenden wir die Beobachtungsbögen SELDAK und SISMIK. Im Bedarfsfall verwenden wir die Entwicklungstabelle von Bellers und Bellers.